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誰でも 中学英語教科書の英文を 頭の中で英作文して口に出して言えるようになれば 容易に ネイティブと意思疎通を続けられるようになる ❕ news no.48

英語スクール MBAシカゴ

繰り返しで恐縮ですが
日本人の中で 英語が特別得意そうに思われている人でも(英語の指導者はもとより 英検1級合格者も、 さらには 長年駐在したり、留学していた人でも) ネイティブと対峙して 意味のあるコミュニケーション(意思疎通)を続けることができない人がほとんどです。

それは ある意味 当然のことと言ってもいいでしょう。

なぜなら 一番長時間 集中的に英語を学習する中学、高校時代でも
日本では 英文を単に読解することだけでその英文を習得できた、と大甘に自己満足し(あるいは満足させ)、その英文を使えるよう(言えるよう、書けるよう)にすることは全くしていないのですから(その英文を 日本語対訳から言えるようになって初めて習得できたと言えるのに)ネイティブと意思疎通を続けられるなんてできるはずがありません。
(野球で言えば 実際に ノックも受けたことがなく、 バッティング練習もしていないのに試合に出ればなんとかなると思って 試合に臨むのと同じことなのですから。)

駐在先でも、留学先でも 言いたいことを頭の中で英作文して口に出して言うことができないと ネイティブと会話にならず、 それゆえ長年駐在していても 留学していても 英語で意味のある意思疎通をする練習すらできにくいのです。

そして 日本人は 英会話学習では 
ある場面場面での 限られた表現方法を一文ずつしか習得できないのですから ネイティブと対峙した際 頭の中で英作文して口に出して言うことなどできず 直ぐに意思疎通ができなくなるのは これまた当然のことです。
 
でも 中学生から 高齢の社会人まで
中学英語教科書だけでも 音読、反英訳訓練をすれば(野球で言えば ノックを受け バッティング練習をすれば) 様々な文型、 表現方法に則って 頭の中で英作文して口に出して言うことができるようになります。
そして そうなれば
ネイティブと意味のある意思疎通を続けていくことができるようになるのです。

この学習方法の発想は
1977年 29歳で商社のNew York駐在となった小生が 渡米前に
高校の英作文、英文法の教科省の例文を 日本語対訳から即座に言えるようにしていたおかげで
赴任直後から意思疎通は続けられ、1か月程度で 現地の地名、人名、その他商品名にも慣れ スムーズに ビジネス活動に入っていけたことからきています。

そして 10年前に 64歳で MBAシカゴを始めてからの生徒さんたちの実績が それを証明しています。


早速 
千葉市の公立中学で使用している Sunshine 3 でトライしてみましょう。
まずは Sunshine 3 と訳文を参照し 訳文から元の英文を言えるようにして下さい。
何時でも 訳文から元の英文を言えるようになったら 頭の中で英作文して口に出して言えるようになっているのです。
丸暗記は大変だ! と思わないで下さい。
英語は 文型の語順に従って 単語を並べていけば 意味のある英文になるのですから ❕

(Reading 1)
Faithful Elephants

(1)
1) 何年もまえのこと、 上野動物園に3匹の素晴らしい象がいました。
2)その象たちは ジョン、トンキー、ワンリーでした。
3)彼らは 芸をすることができました。
4)その動物園に来る人たちは 彼らの芸を見るのが大好きでした。

(2)
1) 当時 日本は戦争中でした。
2)少しずつ 状況は悪化していました。
3)爆弾が毎日 東京に投下されていました。

(3)
1)
「もし爆弾が動物園に命中したら 危険な動物たちが逃げて 人々を襲うだろう。」と、軍は考えました。
2)
だから それ(軍)は 動物園に ライオンや 虎や 熊のような危険なすべての動物を殺すように命じました。

(4)
1)直ぐに 3匹の象を殺す時になりました。
2)
飼育係の人たちは かれらを殺したくはありませんでした、しかし 彼らは命令に従わざるを得ませんでした。
3)彼らは ジョンから始めました。

(5)
1)
ジョンはジャガイモが大好きでした、 だから彼らはジョンに毒入りのジャガイモと良いジャガイモとを一緒にあたえました。
2)でも ジョンは非常に頭が良くて 良いジャガイモだけを食べました。
3)その後 彼らは ジョンに注射をしようとしました。
4)しかし ジョンの皮膚はかたすぎて注射針が入っていきませんでした。

(6)
1)最後に 彼らは彼(ジョン)にいかなる食べ物も与えないことに決めました。
2)可哀想なジョンは 17日後に死にました。

(7)
1)その後 トンキーとワンリーの時がやってきました。
2)彼らはいつも人々を愛情のこもった眼で見ていました。
3)彼らは優しくて、 穏やかな心の持ち主でした。

(8)
1)でも 象の飼育係は彼らに食べ物を与えるのをストップせざるを得ませんでした。
2)
飼育係が 彼らの檻の脇を歩いた時 彼らは立ち上がって 空中に自分たちの鼻を持ち上げました。
3)彼らは 食べ物や水をもらえることを望んで 自分たちの芸をしたのです。

(9)
動物園の誰もが 涙ながらに言いました。
「もし 彼らがもう少し長い間生きることが出来れば 戦争が終わるかもしれない、 そして
彼らは救われるだろうに。」

(10)
1)トンキーとワンリーは もはや動くことができませんでした。
2)彼らは 地面に横になっていました、 でも彼らの眼はまだきれいでした。

(11)
1)象の飼育係が彼らを見に来た時 彼らは非常に弱っているように見えました。
2)彼(飼育係)はあまりにも悲しくなって 彼らを再び見ることはできませんでした。。

(12)
1)爆弾は東京に投下され続けました。
2)そして 数日後 トンキーとワンリーは死にました。
3)
象たちの体を調査した時 彼らの胃からは何も見つかりませんでした、 水の一滴さえも。

(13)
今日 その3匹の象は ほかの動物たちと一緒に 上野動物園の記念碑の下で 平和に休息しています。





  • 営業時間外16:30〜22:00
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    • 土曜日 13:00~20:00

    定休日:日曜(ただし、平日に来られなかった生徒がいた場合、補講日として対応可能)

043-227-4386

基本情報

名称英語スクール MBAシカゴ
フリガナエイゴスクール エムビーエーシカゴ
住所260-0854 千葉市中央区長洲1-32-1 鴇田ビル2階
アクセスJR本千葉駅西口より30m
電話番号043-227-4386
営業時間
日曜日
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水曜日
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金曜日
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13:00~20:00

定休日:日曜(ただし、平日に来られなかった生徒がいた場合、補講日として対応可能)

ホームページhttp://mba-chicago.com/
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